Thanks to all who are so prompt in sending us your insurance and license information!
We DO appreciate it!
Before we know it the holidays will again be upon us! Each year we donate to families who struggle to provide their children with gifts and a holiday meal. Families are often chosen based on Educators’ recommendations. Previously we distributed gift cards from local grocery stores and Walmart - families are always very appreciative. In the coming weeks we’ll be announcing our plans for this holiday season.
Is CFC, Inc. transporting children to and from your program? Please remember:
Only FCC Educators and EEC approved Assistants may put children on or off the van at child care.
Children should not have toys or food on the van – items need to be secured in diaper bags.
Please hold the children’s hands as you approach the van. Children should not get to the van before their caregiver.
Only transported children are allowed on vans. Please have other children wait safely outside of the van.
If you think a child has not been appropriately secured in his or her car seat when arriving at your program, please bring this to the driver’s attention.
PYRAMID MODEL - Part 2
Positive Communication – How you communicate is just as important as what you communicate. When working with children and families, think about the nonverbal and verbal messages you send and how these messages impact your relationship with others.
When your communication is delivered in a positive and encouraging way, it tells others that you care for them through their challenges and celebrations and are willing to problem-solve together. Positive communication builds relationship skills by helping children learn to navigate the challenges that are an expected part of growing up in friendly and cooperative ways.
For example, a child complains to a caregiver that another child took their coat. The caregiver approaches the other child and in a friendly tone of voice says “You’re wearing your friend’s coat”, gesturing to the other child. “What will your friend wear when we go outside in the cold?”
Modeling positive communication helps children learn to problem-solve in a prosocial way, and children recognize how actions affect others’ feelings. Positive communication shows children that problems, mistakes, and misunderstanding are a natural part of being with other people, and that we can deal with these issues in ways that strengthen friendships and relationship skills, rather than hurt feelings and more misunderstanding.
Educator Agreement item # 18
All families are authorized for child care with a beginning and end date, based upon their individual service needs. At least one month prior to the end date families and Educators are sent a notice that authorization for care is about to end. Parents are required to attend a reauthorization meeting and to submit up-to-date documents to verify their continued eligibility for care. Families who do not submit the required documents, or who no longer qualify for service, will no longer have care beyond the authorization end date. Parents shall have until this end date to correct any eligibility issues. If the parent does not fulfill eligibility requirements by the end date, CFC, Inc. must terminate services.
Español
La asistencia vence hoy al mediodía
¡Gracias a todos los que se apresuraron a enviarnos la información de su seguro y licencia!
¡Lo apreciamos!
¡Antes de que nos demos cuenta, las vacaciones volverán a estar sobre nosotros! Cada año donamos a familias que luchan por darles a sus hijos regalos y una comida navideña. Las familias a menudo se eligen según las recomendaciones de los educadores. Anteriormente distribuíamos tarjetas de regalo de supermercados locales y Walmart. Las familias siempre están muy agradecidas. En las próximas semanas anunciaremos nuestros planes para esta temporada navideña.
¿CFC, Inc. transporta niños hacia y desde su programa? Atención - Recuerde:
- Solo los educadores de la FCC y los asistentes aprobados por la EEC pueden subir o bajar a los niños de la camioneta en la guardería.
- Los niños no deben tener juguetes ni comida en la camioneta; los artículos deben guardarse en bolsas de pañales.
- Tome las manos de los niños cuando se acerque a la camioneta. Los niños no deben subir a la camioneta antes que su cuidador.
- Solo se permiten niños transportados en furgonetas. Haga que otros niños esperen con seguridad fuera de la camioneta.
- Si cree que un niño no ha sido asegurado adecuadamente en su asiento de seguridad cuando llega a su programa, comuníqueselo al conductor.
MODELO PIRÁMIDE - Parte 2
Comunicación positiva: la forma en que se comunica es tan importante como lo que comunica. Cuando trabaje con niños y familias, piense en los mensajes verbales y no verbales que envía y cómo estos mensajes impactan su relación con los demás.
Cuando tu comunicación se transmite de manera positiva y alentadora, les dice a los demás que te preocupas por ellos a través de sus desafíos y celebraciones y que estás dispuesto a resolver los problemas juntos. La comunicación positiva desarrolla habilidades de relación al ayudar a los niños a aprender a navegar los desafíos que son una parte esperada de crecer de manera amigable y cooperativa.
Por ejemplo, un niño se queja con un cuidador de que otro niño le quitó el abrigo. El cuidador se acerca al otro niño y en un tono de voz amistoso le dice "Llevas el abrigo de tu amigo", señalando al otro niño. "¿Qué usará tu amigo cuando salgamos al frío?"
Modelar la comunicación positiva ayuda a los niños a aprender a resolver problemas de una manera prosocial y a reconocer cómo las acciones afectan los sentimientos de los demás. La comunicación positiva muestra a los niños que los problemas, los errores y los malentendidos son una parte natural de estar con otras personas, y que podemos lidiar con estos problemas de manera que fortalezcan las amistades y las habilidades para relacionarse, en lugar de herir sentimientos y más malentendidos.
Artículo # 18 del Acuerdo del educador
Todas las familias están autorizadas para el cuidado infantil con una fecha de inicio y finalización, según sus necesidades de servicio individuales. Al menos un mes antes de la fecha de finalización, las familias y los educadores reciben un aviso de que la autorización para la atención está a punto de finalizar. Se requiere que los padres asistan a una reunión de reautorización y que presenten documentos actualizados para verificar su elegibilidad continua para recibir atención. Las familias que no presenten los documentos requeridos, o que ya no califiquen para el servicio, ya no recibirán atención después de la fecha de finalización de la autorización. Los padres tendrán hasta esta fecha de finalización para corregir cualquier problema de elegibilidad. Si el padre no cumple con los requisitos de elegibilidad para la fecha de finalización, CFC, Inc. debe cancelar los servicios.
Português
A participação é ao meio-dia de hoje
Obrigado a todos que nos enviaram tão prontamente as informações do seu seguro e licença!
Nós agradecemos!
Antes que saibamos, as festas de fim de ano estarão novamente sobre nós! Todos os anos, fazemos doações a famílias que lutam para dar presentes e uma refeição festiva aos seus filhos. As famílias costumam ser escolhidas com base nas recomendações dos educadores. Anteriormente, distribuímos cartões-presente de supermercados locais e do Walmart. As famílias são sempre muito gratas. Nas próximas semanas, anunciaremos nossos planos para as festas de fim de ano.
A CFC, Inc. está transportando crianças de e para o seu programa? Por favor lembre-se:
- Somente educadores da FCC e assistentes aprovados pelo EEC podem colocar crianças dentro ou fora da van para cuidar das crianças.
- As crianças não devem ter brinquedos ou comida na van - os itens precisam ser guardados em bolsas de fraldas.
- Por favor, segure as mãos das crianças ao se aproximar da van. As crianças não devem chegar à van antes de seu cuidador.
- Somente crianças transportadas são permitidas em vans. Faça com que outras crianças esperem em segurança fora da van.
- Se você acha que uma criança não foi devidamente protegida em sua cadeirinha ao chegar em seu programa, por favor, informe o motorista.
MODELO DE PIRÂMIDE - Parte 2
Comunicação positiva - como você se comunica é tão importante quanto o que você comunica. Ao trabalhar com crianças e famílias, pense nas mensagens não-verbais e verbais que você envia e como essas mensagens afetam seu relacionamento com os outros.
Quando sua comunicação é transmitida de uma forma positiva e encorajadora, ela diz aos outros que você se preocupa com eles por meio de seus desafios e celebrações e está disposto a resolver problemas juntos. A comunicação positiva constrói habilidades de relacionamento, ajudando as crianças a aprenderem a enfrentar os desafios que são uma parte esperada do crescimento de maneiras amigáveis e cooperativas.
Por exemplo, uma criança reclama com um cuidador que outra criança pegou seu casaco. O cuidador se aproxima da outra criança e em um tom de voz amigável diz "Você está vestindo o casaco do seu amigo", apontando para a outra criança. "O que seu amigo vai vestir quando sairmos no frio?"
Modelar a comunicação positiva ajuda as crianças a aprender a resolver problemas de uma forma pró-social, e as crianças reconhecem como as ações afetam os sentimentos dos outros. A comunicação positiva mostra às crianças que problemas, erros e mal-entendidos são uma parte natural de estar com outras pessoas e que podemos lidar com essas questões de maneiras que fortaleçam amizades e habilidades de relacionamento, em vez de ferir sentimentos e mais mal-entendidos.
Artigo do Acordo do Educador # 18
Todas as famílias estão autorizadas a receber cuidados infantis com uma data de início e de término, com base em suas necessidades de serviço individuais. Pelo menos um mês antes da data de término, as famílias e os Educadores recebem um aviso de que a autorização para atendimento está prestes a terminar. Os pais são obrigados a comparecer a uma reunião de reautorização e enviar documentos atualizados para verificar se continuam elegíveis para cuidados. As famílias que não enviarem os documentos exigidos, ou que não se qualificarem mais para o serviço, não terão mais cuidados além da data de término da autorização. Os pais terão até essa data de término para corrigir quaisquer problemas de elegibilidade. Se o pai não cumprir os requisitos de elegibilidade até a data de término, a CFC, Inc. deve encerrar os serviços.
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